ریشه شناسی

یک ریشه در گذر زمان، معانی متعددی را به‌خود می‌گیرد و دچار چندمعنایی یا ابهام می‌شود. با استفاده از روش ریشه‌شناسی، می‌توان از تحولات و آسیب‌های مذکور عبور کرده و «معنای اولیه» یک ریشه را به دست آورد، و معنای جامع و بنیادین ریشه را بر اساس آن تعیین کرد.

بیشتر بدانید

شناخت معانی واژگان قران ؛ چگونه؟

موضوع ریشه شناسی [ Etymology] در زبان شناسی تاریخی مورد بحث قرار گرفته است که برای رصد تحولات یک واژه در هر دو جنبه لفظ و معنا، مورد استفاده قرار می‌گیرد و با مطالعه تطبیقی در زبانهای هم خانواده در زبانهای سامی صورت میگیرد و متعاقبا نظیر های معنایی شناسایی میگردند

بیشتر بدانید

مطالعه تاریخی در زبان شناسی

پس از یافتن نظیرها با استفاده از مطالعه تطبیقی، در گام دوم می‌توان به مطالعه تاریخی روی آورد. مطالعه تاریخی[ Historical Study]، عبارت است از تاریخ‌گذاری معانی یافت شده در زبان‌های سامی، مشخص کردن ترتیب تاریخی آن‌ها و در نهایت، رسیدن به معنای اولیه و اقدم ریشه.

بیشتر بدانید

تفاوت عقلانیت با علم و دانش؟!

«ﻋﻠﻢ و داﻧﺶ»، «ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت ﺣﺎﻓﻈﻪ‌ی» را شامل است، اﻣﺎ «ﻋﻘﻼﻧﻴﺖ» ﻣﻮﺿﻮع ﻣﺤﺘﻮﻳﺎت ﺣﺎﻓﻈﻪ‌ِ اﻧﺴﺎنی ﻧﻴﺴﺖ، ﺑﻠﻜﻪ «ﻓﺮآﻳﻨﺪ ﺗﻔﻜﺮ» را ﻣﺪﻧﻈﺮ دارد و نیاز دارد به انسانِ خردمندِ ارزیابِ تصمیم گیرِ دارای فلسفه ...

اهمیت فلسفه ...

علم بدون فلسفه، دانشمند و خردورز تولید نمی‌کند بلکه فقط مشتی صنعت‌گر تولید می‌کند که چیزهایی زیادی می‌دانند و آنها را با خود حمل می‌کنند تا چیزهای زیادی بسازند.

توهم و هذیان گویی علم !!

«توهم و هذیان گویی علم»، باورهایی هست که میگوید علم تاکنون واقعیت ها رو ماهیتا و اساسا شناخته و فقط شناخت جزئیات باقی مانده... ولی اصل باورهای ما چه هستند و چگونه اعتبار یافته اند؟

؟؟؟

علم به سوالهایی از جنس چرا و چگونه پاسخ میدهد و سوالهای ``مبنایی از جنس چیست``؛ مربوط به فلسفه است. دانشمندان هر علم, ``موضوع`` خود را مفروض داشته و با اجماع در این زمینه فعالیت مینمایند.

عقل محض

عقل به تنهایی و بدون کمک حواس، مشخص کننده چه چیزهایی است؟ در این مسئله؛ میان عقلانیت، به معنای اندیشیدن و تجربه یا آن‌چه «ادراک می‌کنیم» مورد مداقه است ،یعنی توجه به بود و نمود.

تاریخ و زمان در ساخت مسئله

▪️افرادِ هوش محور ، با منطق‌سازی برای تصمیم‌های خود، خاطرات را نه بازیابی و بلکه بازسازی میکنند و در این روند اطلاعات را تغییر میدهند و فضاهای خالی ذهن را هم با ساختن اطلاعات مورد نیاز پر می‌کنند.

متفکرین، چهار حوزه‌ی معرفتی را مقدمتا از هم جدا می‌کند: «فلسفه، دین، ایدئولوژی و علم.»

این حوزه‌ها، هریک با دیگری از لحاظ موضوع، انگیزه، هدف، روش، زبان و ایده‌آل تایپ انسانی، کارکرد اجتماعی، سازمان و … تفاوت بنیادی دارند.

اُبژه‌ی علم، عالم طبیعی و محسوسات است و رسالتش کنترل و پیش‌بینی.فلسفه به‌دنبال فهم وجود در کلیت آن است. دین به‌دنبال نجات است و ایدئولوژی در جست‌وجوی دستیابی به قدرت سیاسی.

نمونه‌ی انسانی علم، دانشمند است. و به ترتیب نمونه‌ی انسانی فلسفه، دین و ایدئولوژی نیز، فیلسوف و خردمند، پیامبر و قدیس، ایدئولوگ و سیاستمدار می‌باشد.

 

بیشتر بدانید

چه کار می کنیم؟

1- طراحی سیر تفکری با موضوع "اعتبار در تحقیقات کیفی" ...

2- طراحی سیر تفکری با موضوع "اعتبار بخشی در تحقیقات کیفی قرآنی" با عنوان "مِنَ القرآن"

3- زیر پروژه "استقراء تام در تحقیقات" و گزاره سازی

4- menalquran DIKW

همایش ها

مرجعیت علمی قرآن

نخستین همایش ملی

The First National Conference on the Scientific Authority of the Holy Qur’an

کنفرانس بین المللی انقلاب علوم انسانی اسلامی

اولین کنفرانس بین المللی

محورهای اصلی کنفرانس به شرح ذیل می‌باشد:
زبان و ادبیات کشورهای اسلامی
جغرافیای کشورهای اسلامی
علوم ورزشی اسلامی
آب و هواشناسی کشورهای اسلامی
تاریخ و تمدن کشورهای اسلامی
علوم اجتماعی و جمعیت شناسی اسلامی
علوم قرآن و حدیث
ادیان و عرفان
فلسفه و کلام اسلامی
آموزش و پروش اسلامی
روانشناسی اسلامی
تعلیم و تربیت اسلامی
علم اطلاعات و دانش شناسی اسلامی
علوم مالی و حسابداری اسلامی
باستان شناسی در تمدن اسلامی
محیط زیست کشورهای اسلامی

مطالعات دینی، علوم انسانی و اخلاق زیستی در جهان اسلام

هشتمین همایش بین المللی

علوم انسانی

مطالعات دینی

اخلاق زیستی

هوش مصنوعی، فرهنگ و علوم اسلامی

نخستین همایش بین المللی

مرزهای دانشی، هوش مصنوعی، فرهنگ و علوم اسلامی